La iniciativa permitirá ofrecer formación técnico profesional a jóvenes y adultos de la comunidad, fortaleciendo oportunidades de empleo y emprendimiento.

Distrito Nacional. -La primera dama de la República, Raquel Arbaje, dejó inauguradas un aula de informática y un taller de peluquería, belleza y cuidado personal en el Centro para el Desarrollo de Capotillo, espacios que permitirán iniciar programas de formación técnico profesional dirigidos a jóvenes y adultos de esa comunidad.

Las nuevas áreas de capacitación fueron habilitadas con el respaldo del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP), que realizó la donación de los equipos necesarios para el funcionamiento de ambos espacios formativos, atendiendo a una solicitud realizada por la Oficina de la Primera Dama.

Raquel Arbaje destacó que el acceso a la capacitación técnica fortalece el desarrollo de las comunidades y permite que más personas puedan construir un futuro basado en el trabajo, el conocimiento y la superación personal.

Señaló que iniciativas de este tipo amplían las oportunidades para jóvenes y mujeres de Capotillo, al tiempo que saludó el apoyo brindado por INFOTEP para hacer posible estos espacios de formación.

Asimismo, motivó a los jóvenes a aprovechar las herramientas tecnológicas y las oportunidades de capacitación disponibles, recordando que hoy el conocimiento está más accesible que nunca.

De su lado, la directora general del INFOTEP, Maira Morla Pineda, explicó que la habilitación de estas aulas forma parte del compromiso institucional de acercar la formación técnico profesional a las comunidades, generando oportunidades reales de desarrollo y movilidad social.

Indicó que los espacios inaugurados incluyen un aula de informática completamente equipada para el desarrollo de competencias digitales, así como un área de belleza y cuidado personal destinada a la formación práctica de personas interesadas en emprender o fortalecer sus habilidades en este sector.

Morla Pineda señaló que el INFOTEP acompañará el funcionamiento de estas aulas con la ejecución de acciones formativas, la contratación de facilitadores y la provisión de materiales, garantizando que las capacitaciones se desarrollen con los estándares de calidad de la institución.

En tanto, el presidente del Centro para el Desarrollo de Capotillo, Ramón Jiménez, valoró el apoyo de las instituciones que hicieron posible el proyecto, resaltando que la apertura de estas aulas representa una oportunidad concreta para que jóvenes y adultos del sector adquieran habilidades que les permitan acceder a empleos dignos o emprender sus propios negocios.

El acto de inauguración contó además con la presencia de Digna Reynoso, directora ejecutiva del Consejo Nacional de Gestión Presidencial, y de Raysa Bello, viceministra de Asistencia Social del Ministerio de Salud Pública, Luis Manuel Rodríguez, subdirector general de INFOTEP, junto a líderes comunitarios y residentes del sector.

La puesta en funcionamiento de estas aulas forma parte de los esfuerzos conjuntos entre el Gobierno y las comunidades para ampliar el acceso a la formación técnico profesional y promover el desarrollo social y productivo en los barrios del país.

Expertos internacionales abordan en Santo Domingo los desafíos del cambio institucional, la lucha contra la corrupción y la transformación digital del control externo.

Santo Domingo, República Dominicana. – La Iniciativa de Desarrollo de la Organización Internacional de las Entidades Fiscalizadoras Superiores (IDI-INTOSAI) inició este martes 17 de marzo el ciclo de conferencias de la clase magistral internacional “Liderar el cambio institucional de las EFS”, que se celebra hasta el 19 de marzo de 2026 en el Hotel Catalonia Santo Domingo, con el respaldo de la Secretaría de Estado para Asuntos Económicos de Suiza (SECO).

La jornada inaugural estuvo encabezada por la presidenta de la Cámara de Cuentas de la República Dominicana, doctora Emma Polanco Melo, quien ofreció las palabras de bienvenida, acompañada por el embajador designado de Suiza en el país, Pascal Bornoz, en un acto que reunió a titulares y representantes de Entidades Fiscalizadoras Superiores (EFS) de distintos países.

Durante su intervención, la doctora Polanco Melo destacó la relevancia de este espacio formativo para el fortalecimiento institucional del control externo, al señalar que “el liderazgo es un elemento determinante para impulsar transformaciones sostenibles en las Entidades Fiscalizadoras Superiores, especialmente en un contexto en el que la ciudadanía demanda mayor transparencia, integridad y eficiencia en la gestión pública”.

Asimismo, subrayó el compromiso de la Cámara de Cuentas con la modernización y la cooperación internacional, al afirmar que “la articulación con organismos como la IDI-INTOSAI nos permite adoptar mejores prácticas, fortalecer nuestras capacidades técnicas y consolidar una cultura de rendición de cuentas orientada a resultados”.
De su lado, el embajador designado de Suiza en la República Dominicana, Pascal Bornoz, resaltó el trabajo realizado por la Dirección de Relaciones Internacionales de la Cámara de Cuentas, encabezada por la licenciada Nicole García Corporán, y valoró el impacto del programa en el fortalecimiento de las instituciones democráticas.

En ese sentido, expresó que “el respaldo de Suiza a iniciativas como MASTERY responde a la convicción de que instituciones sólidas, transparentes y eficaces son fundamentales para el desarrollo sostenible y la confianza ciudadana”.

Agregó que “el fortalecimiento del liderazgo en las Entidades Fiscalizadoras Superiores contribuye directamente a mejorar la gobernanza pública y a prevenir prácticas que afectan la integridad en la administración estatal”.

Como parte del programa, se realizó la presentación de la iniciativa MASTERY, a cargo de representantes de la IDI-INTOSAI, en la que se expusieron los objetivos y resultados esperados de este programa orientado al fortalecimiento del liderazgo institucional en las EFS.

Durante el primer bloque de conferencias, el experto internacional Ramiro Mendoza, ex contralor general de Chile, impartió la ponencia “Desafíos y oportunidades en la gestión del cambio institucional: una mirada desde el seno de las EFS”, en la que abordó los principales retos que enfrentan los organismos de control en contextos de transformación institucional.

Posteriormente, el especialista de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), Frédéric Boehm, desarrolló la conferencia “Modelando el cambio: el rol de las EFS en la lucha contra la corrupción”, destacando la importancia de fortalecer los mecanismos de integridad y control como pilares de la gestión pública.

De igual manera, la experta de la OCDE, María Eugenia Heyaca, presentó la ponencia “Transformación digital de las EFS”, en la que expuso las oportunidades que ofrecen las tecnologías emergentes para modernizar los procesos de fiscalización y mejorar la eficiencia institucional.

En la jornada de la tarde se desarrolló un panel sobre los principales retos del cambio institucional en las EFS, con la participación de los conferencistas internacionales, bajo la facilitación de Eduardo Ruiz y Luis Robas, seguido de una mesa redonda de intercambio de experiencias entre titulares de EFS y expertos invitados.

El encuentro concluyó con la presentación de las principales conclusiones del día, a cargo de los facilitadores, consolidando un espacio de reflexión estratégica sobre el futuro del control externo en el contexto global.

La actividad contó con la participación de los miembros del Pleno de la Cámara de Cuentas de la República Dominicana, encabezados por su presidenta, doctora Emma Polanco Melo, junto al vicepresidente Francisco Tamárez Florentino, y los miembros Francisco Franco, Ramón Méndez Acosta y Griselda Gómez Santana.

La realización de esta clase magistral en el país reafirma el compromiso de la Cámara de Cuentas con el fortalecimiento de la transparencia, la rendición de cuentas y la cooperación internacional, en consonancia con los estándares promovidos por la INTOSAI.

Santo Domingo, DN. – El ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), Rafael Santos Badía, aclaró este martes que no se contempla la fusión entre el Ministerio de Educación (MINERD) y el MESCyT, sino la creación de un nuevo sistema educativo en el marco de una profunda reforma.

El funcionario explicó que el proyecto existente no será retirado del Congreso Nacional, ya que forma parte del proceso legislativo en curso. No obstante, indicó que actualmente se trabaja en una nueva Ley de Educación orientada a transformar integralmente el sistema educativo dominicano.

Santos Badía precisó que no se ha descartado la posibilidad de establecer un solo Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, pero enfatizó que no solo se trata de fusionar instituciones existentes, sino de estructurar un nuevo modelo educativo.

En ese sentido, explicó que el nuevo enfoque contempla una visión integral de la educación, que abarque desde la primera infancia hasta la culminación de la formación académica.

“La educación será vista desde la puerta de entrada de un niño, desde los 45 días de nacido en un Centro de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI), hasta la culminación de su proceso formativo”, expresó.

El ministro detalló que la reforma propone, en primer lugar, una educación para toda la vida y, en segundo lugar, la posibilidad de optar por una formación técnica o universitaria, aspectos que no estaban contemplados en el proyecto original.

Asimismo, reiteró que la iniciativa no ha sido abandonada, sino que será replanteada dentro de una reforma educativa más amplia.

El titular del MESCyT informó que la propuesta está siendo socializada a través de los medios de comunicación y adelantó que, a mediados de abril del presente año, se prevé someter el proyecto de Ley de Educación al Congreso Nacional, en conjunto con el Ministerio de Educación (MINERD) y el Ministerio de Administración Pública.

“Esperamos que este año podamos lograr primero la reforma legislativa y luego avanzar hacia la reforma curricular”, indicó.

Para tales fines, Santos Badía celebró un encuentro con la Asamblea de Rectores, en el que presentó los lineamientos de la iniciativa, con el propósito de continuar el proceso de concertación.

Asimismo, los rectores de las instituciones de educación superior (IES) expresaron su respaldo a la propuesta de transformación curricular de la escuela y de todo el sistema educativo dominicano, impulsada por el MESCyT como parte de las políticas públicas del presidente de la República, Luis Abinader.

Esta iniciativa busca construir una visión integral de la educación dominicana, articulando los distintos niveles del sistema, desde el nivel inicial hasta el doctorado, con el propósito de formar ciudadanos preparados para los retos del desarrollo económico, social y tecnológico del país.

Estudiantes dominicanos becados en el extranjero

En otra orden, Santos Badía se refirió a los estudiantes dominicanos becados en el extranjero, señalando que estos firman un compromiso con el MESCyT para regresar al país y aportar sus conocimientos durante un período determinado.

Explicó que el objetivo no es limitar sus oportunidades, sino garantizar que la inversión del Estado tenga un retorno en beneficio del desarrollo nacional.

“Lo que no puede ocurrir es que pasen de una maestría a otra sin regresar, porque el país realiza una inversión para formar recursos humanos que contribuyan al desarrollo de la nación”, afirmó.

En ese sentido, indicó que se trabaja para facilitar la reinserción laboral de los becarios, asegurando que puedan acceder a empleos de calidad que les permitan servir en el país.

“No estamos interesados en monetizar este proceso. Lo que buscamos es que regresen, trabajen por un tiempo y luego queden en libertad de decidir su futuro, incluso si desean volver al país donde realizaron sus estudios”, agregó.

El ministro destacó que las becas representan un esfuerzo significativo de la nación, financiado por los contribuyentes, por lo que es razonable que dicho esfuerzo se traduzca en beneficios y futuro para el pueblo dominicano.