domingo, noviembre 24, 2024
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Ricardo de Los Santos deposita ante el senado proyecto de resolución que solicita impartir como asignatura la Inteligencia Emocional

Santo Domingo-El Senador del Partido Revolucionario Moderno (PRM), Ricardo De los Santos, depositó ante el Senado de la República un proyecto de resolución mediante el cual solicita al Consejo Nacional de Educación, disponer los estudios técnicos para que en las escuelas públicas dominicanas se imparta la asignatura “Inteligencia Emocional” .

El legislador presentó esta iniciativa con el interés de brindar contenidos que impacten positivamente la personalidad de la niñez dominicana en edad escolar.

Dijo que resulta importante que las personas adopten las herramientas o los instrumentos que sean necesarios para propiciar un ambiente de respeto mutuo o de convivencia pacífica en los distintos escenarios en que se desenvuelven, con la finalidad de alcanzar objetivos comunes y desarrollar estrategias que posibiliten el aprovechamiento de los talentos y habilidades que caracterizan a los seres humanos.

En consecuencia dijo que, una de las herramientas que podrían utilizar las personas para alcanzar el éxito en la vida a temprana edad es el desarrollo de la inteligencia emocional, la cual consiste en administrar adecuadamente las emociones y capacidades, lo cual se puede lograr si el Consejo Nacional de Educación dispusiera la realización de los estudios necesarios a los fines de impartir como asignatura la inteligencia emocional;

Señaló que actualmente los centros educativos de varias comunidades de España diseñaron e implementaron programas educativos para que los niños desarrollen la inteligencia emocional y, además, disponen de materiales didácticos para que las familias contribuyan con ese propósito, en virtud de que son múltiples los beneficios que se obtienen de su implementación en el Sistema Educativo Nacional;

Consideró que los estudiosos de la inteligencia emocional consideran que para alcanzar el éxito las personas deben conocer las habilidades socioemocionales, tales como la motivación, la perseverancia, el control de los impulsos y la capacidad de retrasar la gratificación, lo cual se puede lograr en la enseñanza que se imparte en los centros de educación, públicos y privados;

Entiende que a través de la implementación del desarrollo de la inteligencia emocional en los centros de educación, públicos y privados, se podrá enfrentar eficazmente algunos de los problemas sociales que actualmente afectan sensiblemente a la sociedad dominicana, entre los cuales cabe destacar los siguientes: el consumo de alcohol y drogas, bullying y depresión;

Uno de los considerando del proyecto de resolución indica que, el Senado de la República tiene competencia solicitar a los entes y órganos de las administraciones públicas la realización de los estudios e informes que resulten necesarios para la implementación de las políticas públicas que desarrolla el Estado dominicano, en beneficio de las personas;

El senador por la provincia Sánchez Ramírez explicó que es conveniente que el Consejo Nacional de Educación, a través del Ministerio de Educación, y en atención a los diversos problemas sociales que afectan a la sociedad dominicana, disponga la realización de los estudios que resulten necesarios para implementar la inteligencia emocional como asignatura en los centros de educación, públicos y privados.

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